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Atualizar as novas tecnologias, ferramentas e leis do conhecimentos sustentável, assim como as tendências geográficas e suas histórias, qualificando os profissionais dentro dos assuntos relacionados à área de geografia e sustentabilidade.
A proposta de Pós-graduação em Ensino Religioso significa comprometimento político com a formação de professores, que tenham noção do saber consciente com a disciplina como área de conhecimento, e, portanto, necessários na formação integral do educando, desenvolvendo os conteúdos que compõem a identidade do Ensino Religioso e as estratégias didáticas necessárias à construção dos processos de ensino/aprendizagem destinados às crianças e adolescentes do Ensino Fundamental e Médio.
Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional na área da saúde; Desenvolver atividades de pesquisa em Fitoterapia, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Aprofundar os conhecimentos sobre o tema a partir das diversas concepções, conhecendo a legislação vigente e as formas de utilização permitidas para cada profissional da saúde. Ampliar a compreensão de concepções acerca do uso de fitoterápicos e refletir sobre as respectivas implicações à saúde e riscos associados.
